OAK TREEでは、異なる年齢の子どもたちが一緒に活動する「Mix Play」の時間を大切にしています。
Mix Playでは、学年の枠を超えて関わることで、思いやりの気持ちやコミュニケーション力を育んでいます。
年上の子どもたちは年下の子を気遣いながら声をかけたり、遊び方を教えたりする姿が見られます。
一方、年下の子どもたちは年上の子どもたちの姿を見て刺激を受け、安心して活動に参加しています。
自然な関わりの中で、真似をしたり挑戦したりする姿が多く見られました。
遊びを通して生まれる関係性は、子どもたちの社会性や自信にもつながっています。
Mix Playの時間は、楽しさだけでなく、互いに学び合う大切な学びの時間です。
これからもOAK TREEでは、子どもたち一人ひとりの成長を大切にしながら、年齢を超えた関わりを育んでいきます。
今回は、分子の動き方を実際に観察するために、水とお湯に食紅を入れる実験を行いました。
同じ量の食紅をそれぞれに入れ、色がどのように広がっていくのかをじっくり観察します。
お湯の中では、食紅が上に向かって素早く広がり、あっという間に全体が色づいていく様子が見られました。一方、水の中では、食紅が下に向かってゆっくりと広がり、時間をかけて少しずつ色が混ざっていく様子が観察できました。
子どもたちは「全然スピードが違う！」「お湯の方が早いね！」と、実験結果の違いに興味津々でした。
この違いは、温度によって分子の動く速さが変わることが理由です。
温度が高いお湯の中では分子が活発に動き、食紅も早く広がります。反対に、水の中では分子の動きがゆっくりなため、色の広がり方も穏やかになります。
実験を通して、目には見えない分子の存在や動きを、実際の現象として感じることができました。
子どもたちは「分子って生きているみたい」「見えないけど、ちゃんと動いているんだね」と、科学への理解を深める様子が見られました。
これからも、実験や観察を通して、「なぜ？」と考える力や、科学の楽しさを大切に育んでいきたいと思います。
お友だちと顔を見合わせて笑っている姿、
夢中になって遊びに取り組む真剣な表情、
ふとした瞬間に見せてくれる優しいしぐさや成長を感じる一コマ…。
日々のスクール生活の中で、子どもたちは安心できる環境の中、
自分らしくのびのびと過ごしています。
こうしたオフショットからも、子どもたち一人ひとりの個性や、
お友だちとの関わり、そして日常の温かさが伝われば嬉しいです。
これからも、レッスンだけでなく、
子どもたちのありのままの姿や小さな成長の瞬間を大切に、
皆さまにお届けしていきたいと思います。
今回は、Simple Machinesをテーマに、「エレベーター作り（Elevator）」の実験に取り組みました。
ストローやコネクターを使ってフレームを組み立て、ボビン（滑車／pulley）とひも、紙コップを組み合わせて、実際に動くエレベーターを作ります。
Students did most of the experiment themselves, 組み立てから操作まで、子どもたちが主体となって進めていきました。
完成したエレベーターでは、ひもを引っ張ることで紙コップが上下に動き、
“How does it go up?”
“Why is it easy to lift?”
といった声も聞こえ、楽しみながら仕組みを考える姿が見られました。
紙コップの中に小さなおもちゃを入れて持ち上げることで、重さの違いによる動きの変化も体験しました。
Pull the string and lift the cup like an elevator!
実際に手を動かすことで、滑車の働きを自然に理解していきます。
後半は、エレベーターをさらに発展させ、フレームをつなげてa very tall elevatorに挑戦。
子どもたちの身長よりも高いエレベーターを作り、床に固定して、よりダイナミックな実験を行いました。
「もっと高くしたい！」「It’s going up!」と、目を輝かせながら何度も挑戦する子どもたち。
Learning by doingを大切にしながら、科学の仕組みを楽しく体験する時間となりました。
授業参観にお越しいただき、ありがとうございました🌷
classでは、子どもたちが普段どのように英語でやり取りをし、レッスンに取り組んでいるのかをご覧いただきました。
保護者様と一緒に活動する時間もあり、子どもたちは少し照れながらも、とても嬉しそうな様子でした😊
挑戦する気持ちや自信が育っていることを感じられる時間となりました✨
お友だちと声を掛け合いながら取り組む姿や、集中して話を聞く表情など、日々の積み重ねが自然と表れていたように思います。
We were happy to share your child’s school life with you.
今回の授業参観が、ご家庭でも園での出来事を話すきっかけになりましたら嬉しいです🌱
これからも、子どもたち一人ひとりの成長を大切に見守ってまいります🌈
お忙しい中、授業参観へお越しいただき、誠にありがとうございました🌸
当日は、日頃子どもたちが取り組んでいるレッスンの様子をご覧いただくとともに、保護者様と一緒に参加していただくレッスンも行いました😊
親子で関わりながら進める活動では、子どもたちもいつも以上に嬉しそうな表情を見せ、「I can do it!」と自信をもって取り組む姿が印象的でした✨
普段のレッスンの中で見られる英語でのやり取り🗣️や、集中して課題に向き合う姿📚、友だちと協力しながら活動する様子🤝などを、実際に感じていただけたのではないかと思います。
保護者様に見守られる中で、少し緊張しながらも一生懸命頑張る子どもたちの姿から、日々の成長を感じることができました🌱
We hope you enjoyed seeing your child’s daily school life.
今回の授業参観が、ご家庭でのお話のきっかけとなり、園での生活をより身近に感じていただけましたら幸いです🌈
OAK TREEでは警察官の方をお招きし、交通安全について学ぶ特別な時間を設けました。
警察官の方からは、道路での約束や安全に行動するために大切なことを分かりやすくお話しいただき、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。
パトカーの見学では、間近で車両を見ることができ、警察の仕事への理解を深める機会となりました。
また、年長さんは警察官の制服を着用する体験も行い、憧れの制服に身を包んだ子どもたちは誇らしげな様子でした。
グループを交代しながら活動を行い、全員が講話と見学を体験しました。
体験を通して、交通安全をより身近に感じる貴重な一日となりました。
OAK TREEでは、異なる年齢の子どもたちが一緒に活動する「Mix Play」の時間を大切にしています。
年上の子どもたちは年下の子を気遣いながら声をかけたり、遊び方を教えたりする姿が見られます。
一方、年下の子どもたちは年上の子どもたちの姿を見て刺激を受け、安心して活動に参加しています。
自然な関わりの中で、真似をしたり挑戦したりする姿が多く見られました。
遊びを通して生まれる関係性は、子どもたちの社会性や自信にもつながっています。
Mix Playの時間は、楽しさだけでなく、互いに学び合う大切な学びの時間です。
これからもOAK TREEでは、子どもたち一人ひとりの成長を大切にしながら、年齢を超えた関わりを育んでいきます。
