Preschool

🔬 Science – 車のスピードを比べてみよう!(重力も関係しているよ)

post day 2025.11.19
今日はサイエンスの時間に、いろいろな種類の車を使って「どの車が一番速く走るのか」をみんなで探りました。 子どもたちは、タイヤの形や大きさ・車体の重さなどをじっくり観察しながら、 “The big one will win!” “I think the small car i

🔬 Science – 車のスピードを比べてみよう!(重力も関係しているよ)

今日はサイエンスの時間に、いろいろな種類の車を使って「どの車が一番速く走るのか」をみんなで探りました。 子どもたちは、タイヤの形や大きさ・車体の重さなどをじっくり観察しながら、 “The big one will win!” “I think the small car is lighter and faster!” と、自分の考えを英語で積極的に発表してくれました。 いざスタートさせると、想像を超える結果が続出! “That was so fast!” “I didn’t expect that!” と、走りの速さに大興奮する様子がとても印象的でした。 今回の活動では、重い車のほうが坂道でスピードが出やすいことや、タイヤの大きさによって転がりやすさが変わることなど、自然と“重力”や“力の伝わり方”を考えるきっかけにもなりました。 “That heavy car went really far!” と、自分の気づきを言葉にする姿も見られました。 活動の最後には、結果を見て気づいたことをクラスで共有しながら、予想と実験の違いを楽しく確認しました。 子どもたちの「どうしてだろう?」を大切にしながら、科学への興味を育んでいきたいと思います。 来週のサイエンスもどうぞお楽しみに! 🔍✨

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🎈 年々少さんクラスのアクティビティ紹介 🎈

post day 2025.11.18
年々少さんクラス(2歳児クラス)では、お手玉を使った楽しい英語アクティビティを行いました。 先生が言った英単語をよく聞き、そのカードに向かってお手玉を“ポン!”と当てるゲーム感覚のレッスンです。 このアクティビティの良いところは、英単語の理解が深まるだけではありません。

🎈 年々少さんクラスのアクティビティ紹介 🎈

年々少さんクラス(2歳児クラス)では、お手玉を使った楽しい英語アクティビティを行いました。 先生が言った英単語をよく聞き、そのカードに向かってお手玉を“ポン!”と当てるゲーム感覚のレッスンです。 このアクティビティの良いところは、英単語の理解が深まるだけではありません。 お手玉を狙って投げることで、手先の器用さや目と手の協応(手先のコントロール)も自然と育まれます。 また、先生の声を注意深く聞く必要があるため、リスニング力や集中力もぐんぐん伸びていきます。 お友だちが成功すると “Good job!” と拍手が起きるなど、クラス全体が温かい雰囲気に包まれ、楽しみながら学べる時間となりました。 これからも、遊びと英語がつながる活動を通して、子どもたちの興味や力を伸ばしていきたいと思います。

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Science – 車はどうしたら速く走る?(重力とも関係があるよ!)

post day 2025.11.17
今日のサイエンスの時間では、「どんな車が一番速く走るのか?」をテーマに、子どもたちが車を使ってスピードの違いを調べました。 まずは、タイヤが大きい車、軽い車、重い車などを見比べながら、 “I think the one with big wheels is faster!”

Science – 車はどうしたら速く走る?(重力とも関係があるよ!)

今日のサイエンスの時間では、「どんな車が一番速く走るのか?」をテーマに、子どもたちが車を使ってスピードの違いを調べました。 まずは、タイヤが大きい車、軽い車、重い車などを見比べながら、 “I think the one with big wheels is faster!” “Maybe the light car will be the fastest!” と、思いついた予想を英語で自由に伝えていきました。 実際に車を走らせてみると、 “Wow, it’s faster than I thought!” “Why is the heavy one so fast?” など、予想と違う結果に驚く声もたくさん上がりました。 今回の実験では、車の重さやタイヤの大きさに加えて、坂道では 重力(ものを下に引っ張る力)もスピードに影響することに気づいた子もいました。 “The heavy one went farther!” と嬉しそうに報告する姿も見られ、自分の観察から科学的な考え方を育てています。 最後には、予想と結果を比べ、「どうしてそうなったのか?」をクラスで共有する時間も持ちました。楽しみながら学びが深まったサイエンスの時間となりました。 次回のサイエンスもお楽しみに!

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🎊英検4級合格👏

post day 2025.11.14
プリスクールの生徒から英検4級の合格者が出ました! おめでとうございます🎉🎉 引き続き頑張ってください😊

🎊英検4級合格👏

プリスクールの生徒から英検4級の合格者が出ました! おめでとうございます🎉🎉 引き続き頑張ってください😊

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🎊英検5級合格👏

post day 2025.11.13
プリスクールの生徒から英検5級の合格者が出ました! おめでとうございます🎉🎉 引き続き頑張ってください😊

🎊英検5級合格👏

プリスクールの生徒から英検5級の合格者が出ました! おめでとうございます🎉🎉 引き続き頑張ってください😊

お知らせ

🌿 年少さんの CRAFT タイム – Tree の絵を描きました 🌿

post day 2025.11.12
今日は、年少さんが絵の具を使って “Tree(木)” の絵を描きました🎨🌳 これまでの活動を通して絵の具に慣れてきた子どもたちは、筆の動かし方や色の選び方にも少しずつ自信がついてきており、活動が始まる前から「今日は何色を使おうかな?」と楽しみにしている様子でした。 活動がスタートすると、

🌿 年少さんの CRAFT タイム – Tree の絵を描きました 🌿

今日は、年少さんが絵の具を使って “Tree(木)” の絵を描きました🎨🌳 これまでの活動を通して絵の具に慣れてきた子どもたちは、筆の動かし方や色の選び方にも少しずつ自信がついてきており、活動が始まる前から「今日は何色を使おうかな?」と楽しみにしている様子でした。 活動がスタートすると、太めの筆で木の幹を力強く描いたり、細い筆で葉っぱの形を丁寧に表現したりと、それぞれが持っているイメージを自由に形にしていきます。 絵の具の量を調整しながら塗ったり、色を重ねて深みのある葉っぱを作ったり、緑の中に黄色やオレンジを混ぜて季節感を出してみたり…と、子どもたちの表現の幅が大きく広がっていることが伝わってきました✨ 制作の途中では、お友だち同士で 「この色きれいだね!」 「葉っぱもっと増やしてみようかな!」 などと、自然に会話が生まれ、互いの作品を見ながら刺激を受けている姿も見られました😊 完成したTree の絵は、どれも個性たっぷり。力強さを感じる木、ふわふわと優しい雰囲気の木、色とりどりの葉をつけた華やかな木…ひとつとして同じものがなく、子どもたちの想像力の豊かさに驚かされます。 絵の具の感触や色の混ざり方を楽しむことは、表現力を育てるだけでなく、指先の発達や集中力にもつながります。今回の活動を通して、またひとつ成長の瞬間を見ることができ、とても嬉しく思います💛 これからも、子どもたちの「描きたい」「作りたい」という気持ちを大切にしながら、さまざまな表現活動を楽しんでいきたいと思います🌈✨

Preschool

🌟 Playスクール 運動会の練習風景 🌟

post day 2025.11.11
Playスクールでは、11月19日(水)の運動会本番に向けて、毎日みんなで楽しく練習を頑張っています! 小さな体で一生懸命取り組む姿はとても愛らしく、先生たちも応援に力が入ります😊✨ Playスクールでは 縦割り保育 を取り入れており、年齢の違うお友だち同士が自然に助け合

🌟 Playスクール 運動会の練習風景 🌟

Playスクールでは、11月19日(水)の運動会本番に向けて、毎日みんなで楽しく練習を頑張っています! 小さな体で一生懸命取り組む姿はとても愛らしく、先生たちも応援に力が入ります😊✨ Playスクールでは 縦割り保育 を取り入れており、年齢の違うお友だち同士が自然に助け合いながら活動しています。 大きい子は優しくリードし、小さい子はお兄さん・お姉さんの姿を見て学びながら成長していく姿がとても印象的です🌈 本番まであと少し。 みんなの頑張りがたくさん詰まった、素敵な運動会になりますように…💛 応援よろしくお願いします!

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Show & Tell🐻

post day 2025.11.10
子どもたちがずっと楽しみにしていた Show & Tell✨ Show & Tell の時間は、 🌟 自分の思いを英語で表現する力 🌟 人前で話す自信 🌟 お友だちを尊重しながら聞く姿勢 🌟 好きなものを通してつながるコミュニケーション など、子ど

Show & Tell🐻

子どもたちがずっと楽しみにしていた Show & Tell✨ Show & Tell の時間は、 🌟 自分の思いを英語で表現する力 🌟 人前で話す自信 🌟 お友だちを尊重しながら聞く姿勢 🌟 好きなものを通してつながるコミュニケーション など、子どもたちの成長がたくさん見られる大切な学びのひとときです。 お家から自分の宝ものを持ってきて、発表します🌟 クラスによっては、思い出の写真でShow & Tellを行います✨ 朝から「今日はこれを見せるんだよ!」「早くみんなに見せたい!」とワクワクした声があちこちから聞こえ、教室の雰囲気もいつも以上に明るく賑やかでした。 発表の時間になると、子どもたちは順番に前に立ち、自分の持ってきた大切なものを紹介してくれました。 お気に入りのぬいぐるみや、お家でつくった作品、本、思い出のあるおもちゃなど、それぞれの“好き”がたくさん詰まっています。 最初はドキドキしながらも、手に持ったアイテムを大事そうに見せながら、 「This is my …」 「I like it because …」 と英語で一生懸命説明する姿がとても印象的でした😊✨ また、お友だちが発表しているときには、みんな真剣に耳を傾け、 「Why?」と質問してみたり、 「Me too!」と共感したり、 相手の話をよく聞く姿勢もどんどん育ってきています。 今日も子どもたちのキラキラした表情や、誇らしげに発表する姿、 そしてお友だちを応援する優しさがあふれる時間になりました🌈💛 次はどんな素敵なアイテムが登場するのか、今からとても楽しみです!